Это Ваша Анкета?
Образование
- Латвийский университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1991 г.).
Опыт
- Опыт преподавания – с 1995 года (русского языка и литературы в средней школе). - 24 года
- Опыт репетиторства – с 1996 года. - 23 года
Станции метро
- Новочеркасская ,
Ближайшие улицы
- Перевозный пер. ,
- просп. Шаумяна ,
- Стахановцев ,
Услуги и стоимость
| Услуга | Цена |
|---|---|
| русский язык | 1000 ₽ / 45 мин. |
| ОГЭ по русскому языку | 1000 ₽ / 45 мин. |
| ЕГЭ | 1000 ₽ / 45 мин. |
| ОГЭ | 1000 ₽ / 45 мин. |
4.94
Всего отзывов: 17
5 баллов
4 балла
3 балла
2 балла
1 балл
Дарья – 24 декабря 2018
Алина – 1 июля 2018
Ярослав – 26 апреля 2018
Алина – 12 марта 2018
Даниил – 30 сентября 2017
Мы хорошо поработали с Татьяной Ивановной. Она меня во всём устраивала. Мы с ней начали заниматься, потому что меня нужно было подготовить к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Начальный уровень у меня был где-то на тройку, сам же экзамен я сдал на пять, набрав 71 балл. К письменной части Татьяна Ивановна тоже меня хорошо подготовила. Мы разбирали всякие тексты, откуда можно было брать примеры. Репетитор дала мне план, рассказала, как писать сочинения. Мы смотрели сборники, отмечали базовые слова, которые могли бы мне понадобиться при написании работы. Тесты мы прорабатывали по сборнику ЕГЭ текущего года. Сложностей на самом экзамене у меня никаких не возникло, ко всем заданиям я был подготовлен.
Ольга – 3 мая 2017
Очень хороший репетитор. Дочка ходит на занятия к педагогу охотно. Мы рады. С оценок между "двойкой" и "тройкой" девочка перешла теперь на интервал между "тройкой" и "четверкой".
Елена – 1 сентября 2016
Марина – 18 апреля 2016
Марина Анатольевна – 4 марта 2016
Лариса – 1 марта 2016
Татьяна Ивановна - профессиональный, интеллигентный, опытный преподаватель. Нам она очень нравится. Педагог ясно проводит занятия, четко доносит важную информацию до ученика. Всегда задает и проверяет домашнее задание. Сын с большим интересом выполняет поставленную перед ним задачу. В результате немногочисленных занятий успеваемость у ребенка становится выше. Мы довольны и продолжаем заниматься.