Это Ваша Анкета?
Образование
- РГПУ им. Герцена, географический факультет, специальность – учитель географии (1986 г.).
Опыт
- Педагогический стаж – 25 лет (школа, детский сад). - 25 лет
- Репетиторская деятельность – с 1995 года. - 24 года
Скидка -1 %
Станции метро
- Лесная ,
Ближайшие улицы
- Кантемировская ,
- Лесной просп. ,
- Харченко ,
Услуги и стоимость
| Услуга | Цена |
|---|---|
| математика | 1500 ₽ / 60 мин. |
| начальная школа | 1500 ₽ / 60 мин. |
| русский язык | 1500 ₽ / 60 мин. |
| подготовка к школе | 1500 ₽ / 60 мин. |
| развивающие методики | 1500 ₽ / 60 мин. |
| традиционная система | 1500 ₽ / 60 мин. |
| методика Зайцева | 1500 ₽ / 60 мин. |
| Школа России | 1500 ₽ / 60 мин. |
| Школа 2100 | 1500 ₽ / 60 мин. |
| Перспектива | 1500 ₽ / 60 мин. |
| Л.Г. Петерсон | 1500 ₽ / 60 мин. |
| Ещё | |
4.9
Всего отзывов: 35
5 баллов
4 балла
3 балла
2 балла
1 балл
Екатерина – 24 июля 2019
Встретились со Светланой Ивановной , очень хороший педагог и замечательный профессионал , готовимся второму классу. Очень быстро нашла подход к ребёнку , даже муж заслушался как Светлана Ивановна объясняет . Будем подтягивать пробелы в знаниях
Анастасия – 21 июля 2019
Анна Гаврилова – 22 августа 2018
Мы хотели подтянуть летом пробелы первого класса, привить любовь к обучению. Так как с нами сын устраивал постоянное нытьё, а то и слезы. Перед Светланой Ивановной у него есть ответственность и он делает домашнее задание даже без постоянного своего вопроса «почемууу» и т.д. Продолжаем заниматься с радостью. С первого занятия нам очень понравилась преподаватель и сыну тоже))) Мы очень довольны. И думаю, что все же в учебном году не смотря на секции мы найдём время для занятий со Светланой Ивановной.
Этери – 17 июля 2018
Наталья – 27 июня 2018
Татьяна – 23 июня 2018
Анна – 14 июня 2018
Виктория – 9 июня 2018
Светлана – 15 мая 2018
Ирина – 3 мая 2018
Самое что ни на есть замечательное впечатление о преподавателе. Понравился ей подход к ребенку индивидуальный, подстраивается под ребенка, она свое дело знает. В форме игры педагог может донести нужную информацию до ребенка. Нам нужно было общее развитие, нужно было применять развивающие методики, именно так педагог и работает. Результаты есть. Цели, которые на занятии сам педагог ставит, через несколько занятий они достигаются. На каком-то занятии что-то разбирается, на последующем занятии это повторяется, проговаривается и, в принципе, у ребенка это отложилось. На десять из десяти по пунктуальности и ответственности работает преподаватель.